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商务英语及学习 |
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| 阅读英语原著的方法 |
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作者：石家庄赵丽娜律师编辑
出处：法律顾问网·涉外www.flguwen.com
时间：2011/4/4 23:43:00 |
从鲁迅先生的翻译创举浅谈阅读英语原著的方法
绍兴市鲁迅小学教育集团 吕旦
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现以英文为例。鲁迅先生曾在南京江南水师学堂和江南路矿学堂学习英语。他介绍自己学习英语的方法便是：
阅读原文原著的时候，第一遍，遇见生词先不管它，跳过去，先读后面的内容，将整本书读完后，再回过头读第二遍，这样，第一次遇到的不少生词就会明白，就这样，一遍一遍，直到全部读董（懂）为止。
这即所谓“硬读”,就是强调百分之百的阅读英文原版作品，遇到生词先跳过去，回过头再读，或者查字典，一个一个解决。实际上，只要你掌握了2000、3000个以上的英语单词，并初步掌握了基本英语语法，就可以阅读很多英文原版书。在阅读英文原版书时，如果一开始，你感到极其困难，一定要硬着头皮读下去。当然，你还是要尽量选择比较适合你的原版书，不要选择难词过多、不熟悉的、专业性强的原版书。碰到某些生词无法确切理解，你也不必精确理解，略过它们，继续读下去；碰到复杂的句子、难的句子也不必钻牛角尖，继续读下去。通读一遍后回过头继续读第二遍、第三遍……例如，一本300多页的英文原版书，你每天读两到三个小时，可能开始的三、五天内，只能读十多页，但只要硬头皮读下去，你的速度会越来越快。最终，你就可以在一个月内读完这本书，当然，可以从头开始再读。读完这本书后，你可以接着读第二本……，读了三、五本后，你英语的阅读速度就会提高了，“语感”就会增强了。以后，你可以一本一本地这样读下去。
在加拿大，孩子从上小学起就要读大量的课外读物，每个星期从学校带一本书回家读。每个学期，每个年级都是如此。到了中学他们就开始读名著，起初读节选的，后来再读原著。也就是说以英语为母语的人都经过大量的阅读，所以语言表达功底深厚。而我本人英语专业毕业，在师范就读本专业时，就养成了阅读英语原著的习惯。当时，英语老师让我们大量阅读英文原著，并教育我们要遵循“循序渐进”的常理，即从“简单”开始。记得那时，我的常用装备便是一本笔记本或小卡片N张，主要用来记录生词、词组、好句子，总结归纳同义表达、近反义词，记录难点。此外，还有一本英汉双解词典。我是从英语简易读物开始的，先读那些用500—800词简写成的读物，用“硬读”的方法，能读进去，因为我读懂了，感觉特别好，有了成就感，信心就诞生了。
后来过渡到阅读较难的小说之类原著，阅读速度不快，我强迫自己把速度提高上去。因为据心理学研究表明，高速度阅读不但有利于提高阅读的理解能力，还能一定程度上改善阅读疲乏的症状，可以保证更长时间的持续阅读。那么我是如何提高阅读速度的呢？第一，不要一遇到生词就查词典，要“硬读”下去；第二，适当掠过不影响剧情的生词；第三，参考专门的速度教程。
一次，我借到了一本共374页的美国原版小说《Daughter of deceit》，由于是当代作家Victoria Holt的作品，不涉及专业知识，生词不算太多。但比比先前的“简易读物”，我就知道要花大力气了。无论如何，我先读着，一个词也不查，我只顾一行接一行，一页接一页地“看”下去。很快“看”了200多页，然而部分情节实在不知所云，面对新生词汇，我进行猜测，发现猜词也有一番乐趣，我总结出两点：第一，大写的词语一般是专属名词，可以表示特定的机构和人物，也可以表示现实地区名、河流、山脉某一类特殊的群体以及作者文章中虚构出来的地方和人物；第二，有些动词可以根据主语和宾语猜测出来。还有一些名词，如各种不同的生物，和医学物理学器具，是不需要知道中文意思的，比如：Sperm Wale的意思是抹香鲸，哺乳类动物的一种，但是抹香鲸到底是什么就是中文里也不知道。还有希腊的许多小神祗的名称，也是一样。只要能根据上下文的意思确定不认识的名词属于某个专业的范围，就连字典都不用查。读得多见得多自然而然就记住了。就像汉语里的专业词汇一样，有许多我们也看不懂，只是熟悉了就不在乎了。
对于大量通过猜测也无法确定其义，并对阅读产生较大影响的词汇，继第一遍“硬读”后，我开始使用英汉双解词典查询，阅读第二遍。开始时每页查几个，务求全部看懂，后来觉得频频翻查词典有点麻烦，且其携带不方便，少数几个不太清楚的词也就过去了，居然扫清了之前的阅读障碍，看懂了大意，渐渐地，我尽量做到不查或每两页查一个生词。我把整天的时间全花在看书上，奔波于自习室、教室和图书馆之间。我发现作者Victoria Holt的文笔非常流畅，读到后来已被故事深深吸引了。通过这一次攻读《Daughter of deceit》的经历，我阅读英语原著的速度越来越快，生词库也越存越多...............
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