摘要:商务英语由于其特殊性,学习起来较为困难。针对商务英语学习中存在的一些问题,从专业特点,学习方法等方面提出了一些具体的做法。
关键词:商务英语;专业特点;学习方法

、引言商务英语(Businss English)作为用于特殊用途的英语的一个分支,具有其独特的社会、语言背景及内涵。它是在语言学和应用语言学理论的指导下,研究英语在国际商务中应用的一门实践性很强的学科。随着我国对外开放格局的深层次、多领域、全方位拓展,对外商务活动日趋频繁。所以掌握国际商务专业英语及其表达方式也就成为从事国际商务活动必备的基本技能。但是由于商务英语的广泛性及准确、严密性,使得学习者感觉并不轻松。本文就以商务英语的学习方法与应用为基础,探讨如何全面实用地掌握商务英语问题。二、商务英语的三个特点1.覆盖面广商务英语的内涵很广,!凡是对外贸易活动中使用的英语都可以涵盖在商务英语中?。(丁衡祁2000),要想正确使用商务英语,除了需要了解各种商务公文的写作方法,诸如:外贸关系声明、品质认定、迁移通知、申请代理业务、赋予代理权、建立分公司通知、启事、开账户、兑换货币、存款、取款、投保、佣金、代理、索赔、商品检验、询盘、报盘、还盘、价格、包装等。从另一方面来讲,因为商务英语涉及经济、管理、贸易以及相关的实务。所以学习者不仅要学会各种工厂(Plants,Works,F actories,M ills)、公司(Corporatios,Companies,Films,A gencies)及其产品的表达,还应训练地掌握一些同服务单位(Scr ivce U nits)打交道的专业用语。2.具有相当数量的专门术语商务英语包含有相当数量的专门术语,这些术语或者是人们在日常生活中常用的,如商品的品质(Quality ofGoods),产地名称(Name of or igin),装运期(T ime of shipment);或者是词义与常义大相径庭的。如:!Quotation!,日常用义为!引用,引用语!,而在商务英语中则作!开价,报价!之意。类似的还有:Quote(开价)、duty(关税)、offer(报盘)、inquire(询盘)等等。因此,一些人虽具有较高的基础英语水平。但对商务英语却大有!隔行如隔山!之感。3.英语(British English)与美语(Amer ican English)在国际商务方面有着众多的差异。试举:(1)单词拼法上的差异。如:英语美语支票cheque check公斤kilogramme kilogram商品的目录catalogue catalog(2)用词的差异。如:英语美语谷物、小麦corn wheat小麦玉米maize corn玉米有限责任公司Ltd,L d或ldInc.(-Incorporated)(3)日期数字表达方面的差异。如一九九七年五月二日的写法:英语美语2nd M ay,1997 M ay 2,1997或2/5/1997 5/2/1997(4)习惯用语的差异。如:英语美语假期临时工holiday jobs Summer/temporrary jobs租用计算机Computer hire Computer rental综上所谈商务英语的特殊性和广泛性,学习时一定要注意用法。正如王宗炎先生所就:!语言如此复杂,谁也不能完全了解它,说明它,但是,大家都有机会去观察、分析和探讨语言?。虽然问题复杂,但毕竟是客观存在的事物,其中也必然有它特定的规律性。只要不断地探索,深入地研究,终会使商务英语在学习与应用中发挥它独特的魅力。三、商务英语学习中应遵循的几点方法对学外语者而言,往往以读、听、说、写为序,即先读先听再说再写。学习商务英语也不例外,但必须针对其专业特点,用说促听,用说带写。1.!读?是获取和积累知识的手段商务英语的!读?之于学习与应用中,表现为借鉴国际做法及国际惯例。!读?是学习商务英语的必要环节。学习者不仅要泛读,更要精读、研读。而要做到泛读、精读、研读相结合,就要依循以下途径:一是善于积累,掌握常用的专业词汇,为听、说、写打基础,做铺垫;二是多读,精读典型惯例,掌握商务的基本原理、基本知识和基本技能与方法,深入了解国际商贸的特点;三是联系我国相关的商贸做法,进行全方位比较,从中熟悉惯例,辨别差异。2.!听?要与基础听力的学习方法有机的融合在一起商务英语的!听?固然要依循基础听力之法,但又不能仅限于基础英语听力的范围内,要融商务知识于其中,突出专业特点,并采用精听与泛听相结合的方法,多听与商贸有关的材料、信息。按时收听VOA,BBC的英文广播或涉及到商务英语专业的磁带,捕捉各类信息,不断丰富自己的商务底蕴,完善知识结构,多渠道多形式地提高自身的听力水平。努力做到!听而说之,听而译之?。3.以!说?为主,用!说?促!听?和!读?,用!说?带动!写?随着对商务英语的学习,应强调对!说?的训练。!说?不仅可以提高对语言的熟练程度,而且可以提高学习者使用该语言的兴趣,打开通往商务英语学习的!知识大门?。桂诗春先生说:!外语学习不能只搞工具训练,因为语言不仅是工具,而且是文化的载体,载体不能脱离内容,就像毛不能脱离皮一样。在语言训练告一段落后,要提高就必须有所依附。?(桂诗春1996)在!说?的学习形式和方法上,学习者可以采用针对性的练习,如:案例讨论、模拟对话分析、模拟进出口业务谈判等丰富多彩的形式,给自己提供一个锻练的氛围与机会,一方面通过!说?,提高英语水平与口译能力,另一方面通过!说?发现自己对商务知识的缺漏,用!读?、!听?来弥补。从而真正成为!听、说、读、写?的商务英语实用人才。4.点睛之笔!写?商务英语的!写?应用于学习实践中即表现为英汉互译,由于商贸问题具有很强的严谨性与正式性,因此在翻译方面,应做到词义准确,文意确切,避免出现歧义,使人产生不必要的误解。比如:上海太平洋织造厂生产的!船?牌777印花床单,色好质优,在中国周边国家销售行情也较好,但要在西方打开局面,把它的商标译为!JUNK?却会适得其反。因为junk在英文中虽有!帆船?之义,但另一含义却是!废品?、!破铁旧罐?、!冒牌货?。试想有哪位经销商愿意!一掷千金?之后抱回一堆!一文不值的废品?呢?为此,虽然商务英语是专门用途英语的一种,但它绝不是作为一门独立的语言而存在的,不论商务英语如何发展,它都不会违背英语语言的基本规律。没有英语语法、词法、句型等扎实的根基,!商务英语?这棵大树的枝叶就不可能!茂盛?。所以在学习过程中,可以从语法的角度去分析、判断、理解商务英语词句的结构与含义。准确使用商务英语术语,确定每个翻译单位在特定语境中的意义,使翻译恰如其分。总之,商务英语的!写?这一技能实为商务英语综合性基本功的体现,学习者只有多练习,勤积累,勇实践,掌握商务英语的表达方式、专业术语才能突破!写?的难关。四、结语综上,国际商务英语是个新兴的分支学科,无论在理论上还是在实践上都有许多问题需要探讨和研究。商务英语作为一门独立的语言艺术绝不是经济、贸易、金融等诸多方面专业词汇的简单堆砌。我们既不能以已往的基础英语学习法代之,也不能抛开基础英语而独论之。因此,商务英语的学习也是一件极为复杂的事情,这就要求我们以千万计的忠于事业、辛勤耕耘在国际商务英语研究和实践中的同行们为榜样,不断提高对商务英语学习的创意能力,努力跨越文化差异的鸿沟,具体情况具体分析,灵活处理,锐意求新,为我国的商务英语学习做出更新、更高层次的贡献。